主任岗位职责

1、负责维修服务中心人员的全面管理工作。

2、负责本中心各项规章制度和完善工作。

3、负责本中心管理范围内的安全生产、治安保卫、防火防盗的落实工作。

4、负责制定工作计划、总结，并向后勤领导汇报工作。

5、负责本中心人员政治思想工作，职业道德培训，员工业务培训。

6、建立员工考核制度，建立考核档案。

7、制定工作标准和服务范围。

8、制定各专业大中小修方案、成本核算及成本控制工作。

9、负责工程预算审核及决算工作。

10、完成部门领导布置的其它工作。

副主任岗位职责

1、 在主任的领导下，协调各专业人员的用工及工作安排；

2、 协助技术管理人员做好日常工作；

3、 协助主任管理各专业大中小维修施工验收及工程审验；

4、 协助主任建立健全各种相关资料及备案；

5、 负责本部门工会、计生、考勤、工资报表；

6、 协助主任完成上级领导交办的其它工作任务。

水暖工岗位职责

1、认真做好校本部给、排水、供暖、内管线的安装和维修保养工作；

2、遵守学校规章制度及学校相关规定，坚守工作岗位，工作时间不做与工作无关的事；

3、根据维修任务，做好备件的储备工作；

4、服从领导，听从指挥，做好领导安排的工作；

5、出现故障及时赶到现场，认真进行处理，保证给、排水系统的顺利进行。严重故障要及时向领导汇报；

6、对维修用户礼貌、热情，一时难以处理的问题要耐心解释，并安排时间尽快予以解决。

7、加强业务学习，提高技术水平，保质、保量地完成工作任务；

8、搞好设备、工具的维修和保管工作；

9、讲究职业道德，注意文明施工，杜绝浪费现象，施工完成后做好现场清理工作。

电工岗位职责

1、负责校本部的室内线路维护、维修灯、开关、插座等工作。

2、认真学习和掌握先进的电工技术知识，熟悉所辖范围内的电气设备的用途、构造、原理、性能及操作维护保养内容和程序。

3、严格遵守部颁电路技术规程与安全规程，保证安全供电，保证电气设备正常运转。

4、经常深入现场，巡视检查电气设备状况及其安全防护。

5、认真填写维修记录积累好原始资料。

6、掌握所使用的各类工具的使用方法并精心保管，节约使用原材料等。按安全操作规程执行。

7、停电作业时，必须先用仪器检查是否有电，方可进行工作，凡是安装或检修设备完工后，在送电前进行严格检查，确认没有安全隐患时方可送电。

8、在一般情况下不许带电作业，必须带电作业时，要做好安全可靠的保护措施，必须有二人在场进行（一人操作一人监护）。

9、高空作业坚持“四不上”：梯子不牢不上，安全用具不可靠不上，没有监护不上，线路识别不明不上。

10、工作前需首先检查现场的安全情况，保证安全作业，必须检查工具是否良好，并要合理使用工具。

11、遇有严重威胁人身或设备安全的紧急情况时，可先拉掉有关设备的开关，并立即向上级报告。

12、在设备进行维修前，必须切断电源并加锁或悬挂“停电作业”牌。

13、讲究职业道德，注意文明施工，杜绝浪费现象，施工完成后做好现场清理工作。

木工岗位职责

1、严格遵守操作规程。

3、在维修过程中，严格控制原材料的合理使用。

4、及时对回收材料按指定地点堆放整齐，做到工完料清。

5、熟悉木工机械性能，并严格按安全操作规程使用，对所使用的机械设备进行定期维护保养。

6、安全生产、文明施工。

7、完成部门领导布置的其它工作。

8、讲究职业道德，注意文明施工，杜绝浪费现象，施工完成后做好现场清理工作。

技术员岗位职责

1. 全面负责校本部技术（给排水、采暖、电器维修、门窗维修等）工作的计划和任务的组织实施和校本部技术管理有关制度和技术工艺标准的贯彻落实；

2．组织定期检查各工种措施运作情况，及时提出技术改进方案；

3 负责执行日常检查和整改落实；

4 参与制定、修订并导实施有关技术、工艺、安全操作等方面的规程和文件，并检查其执行情况；

6 严格按照各工种质量管理体系要求做好技术文件的收发、归档工作；

8 具体指导、处理、协调和解决各项工作中出现的技术问题、为各项工作提供技术支持；

9 做好技术有关信息的搜集、记录和反馈工作；

11负责指导组织制定抢修、检修等技术方案及计划；

12抓好各工种技术队伍建设，做好操作人员的技术培训和提高工作效率

13协助工程师搞好生产技术管理。

14做好领导安排其它技术相关工作。